你是老师存在 ，你便成为主宰 我的写情天子 。书的事
”你是老师溪边柳条枝上的 百灵 ，明天而没有明天 ，写情便是书的事整个地球了 。我大胆地向你求爱 ，老师你是写情悦耳的歌声……” 倩倩复书说 ：“我的天啊
，我是书的事意 识
，
一 地理老师写道
：“你是老师东半球
，存在决定意识
，写情
我是书的事阳 极
，我们结合便能产生爱情的老师电 ！ 我们都是写情有理数 ，” 五 语文老师写信更动人 ：“倩倩，书的事我们活 着另有什么意义呢？” 三 数学老师写道
：”亲爱的 ，我们 在一路
， 你是春天的云
，” 对方复书 ：“亲爱的 ， 意识对存在有反作用 ，我便是负数 ，根据唯物论的原理
，如果结婚后我做出了无理的 事
，你一定会接受我的爱 ，地球上那不只剩下我 们这孤独的一对了吗 ？” 二 历史老师写道 ：“现实是明天 ，你是正数 ，我愿永远做你 忠厚的仆人 。该是天生的一对啊 。” 对方复书：“如果这样的话 ，” 对方复书
：“只有昨天
、我是西半球 。你是夏夜的星， 因为我们都是地球上最初等的植物 。你是潺潺的小溪(brook)
，” 七 生物老师的情书独具一格：“人是富有感情的高 等植物 。历史是昨天 ，你唯独不爱我这个人 。在一定条件下 ，” 对方答复 ：“根据辩证法的原理
，你是轻盈的舞步
，” 六 物理老师的情书写得更妙：“你是阴极
，也依然有理的吧 ？” 四 哲学老师如此求婚 ：“芳芳 ，” 女友吓坏了
：“请走开
！一旦我们结了婚 ，昨天和明天便天然地连接在一路了。我们 相爱，我不敢挨近你 ，” 他收到这样的复书
：“我劝你把求爱的信寄到动 物园去
！我怕触电 身亡 。
