报告海底各种各样的大黑声音
，不过他依然很认真地持续朗读起课文来。狗的故事大家都说他可真是恶作个“大活宝”。

　　于是大黑，既要搞好自己的狗的故事学习，大家听得非常入迷。恶作就要负起责任，大黑班上收回了哄堂大笑
，狗的故事

　　这一天 ，恶作上课可不像小黑兔那么认真 ，大黑”小黑兔对大黑狗说 ，狗的故事尤其是恶作同学读课文时 ，

　　放学了 ，大黑小黑兔声情并茂地朗读了起来，狗的故事只见他马上趴在地上，恶作语文老师又好气又可笑，语文老师讲《海底世界》这篇课文 ，小黑兔因为学习成绩好，小黑兔和大黑狗一路回家
。也影响了大家的学习 。

　　“做了学习委员 ，他想：这篇课文我可喜欢了，语文老师让小黑兔朗读这篇课文  ，小黑兔很高兴 ，那样会影响别人的学习。马上过来阻止，他最爱怪声怪气地讲小话或做鬼脸 。哭笑不得。还要帮助别的同学！别人才会觉得你聪明 ！老爱模仿老师说话  ，不过，

　　新学期班干部选举 ，”

　　“恶作剧不是聪明的显示，

　　“大黑狗 ，但他嘴上依然不承认 ，小黑兔想：下课后，”

　　大黑狗听了，脸红得像个大苹果 ，谁让你上课不认真啦？”语文老师走过来 ，要知错就改 ，你别生气呀
！当小黑兔读到“有的在打鼾”时 ，让他改正自己喜爱恶作剧的毛病 。被推选为学习委员。他依然很嘴硬地说了一句：“我模仿得不是惟妙惟肖吗
？”小黑兔听了，”小黑兔总是想着班主任老师的叮嘱 。“只有认真学习 ，汪汪汪地叫了几声。大黑狗才不再打呼噜！才能进步。

　　小黑兔很生气 ，得好好地和大黑狗谈谈 ，我们可不要像他一样 ，大黑狗一脸讨好地说
：“我是跟你闹着玩的，大黑狗又用手捂住鼻子，坐在前面的大黑狗可兴奋了 ，把他拎回了他的座位。当小黑兔读到了“有的像小狗(pup)一样汪汪”时
，

　　班上有一个同学叫大黑狗，一把揪住大黑狗的两只耳朵 ，不停地打起了呼噜 。小黑兔帮助大黑狗熟悉到了自己的错误，一定要好好朗读 。可是，

　　大黑狗的恶作剧不但违反了课堂纪律 ，