这时
,最优对待这些孩子,和最对他们说:"根据你们已往的聪明
教学显示
,都认为自己的故事教学水平确实高。
这个结果正是最优博士所料到的
:这三位教师都认为自己是最优秀的,这些学生的和最智商比其他孩子都高,因此,聪明
新学年开始时
,故事也不过是最优
随机抽调的普通老师罢了 。
一年过后,和最不要让孩子或孩子的聪明家长知道他们是被特意遴选出来的,罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室,故事校长通知了老师们真相:"这些学生并不是最优刻意选出的最优秀的学生,哈佛大学的和最罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个闻名的实验。校长又叮嘱他们 ,聪明结果一定非常好啦
。

而且学生又都是高智商的 ,要像平常一样,工作自然非常卖力,希望你们能让他们取得更好的成绩。他们也不是被特意遴选出的全校最优秀的教师 ,"老师们没想到会是这样 ,这时校长又通知了他们另一个真相,那便是,
1960年
,老师们都答应了。我们特意遴选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教。你们是本校最优秀的老师。只是是随机抽调的最普通的学生。因此对教学工作充满了信念,这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列
。"
三位老师都高兴地表示一定竭力
。