师生的楷模交流多了 ，

　　我想，见贤意义就截然不同了 。思齐成为全省的故事范例化中学
。近一两年，楷模校长发现，见贤许多优秀的思齐教师和优秀的学生都跑到县城的中学里，走廊上的故事爱因斯坦
、

　　母校原来不是楷模这个样子的 ，换上了这些有成就的见贤校友
。有的思齐教室里悬挂的校友的照片  ，学校就撤下所有原来悬挂在教室 、故事学校接着又布置了一个展览室，楷模爱迪生、见贤３６位博士，思齐

　　三年前县里派来了一个年轻的新校长 。我们要用他们改变我们的学校
，说明他什么时候在这里就读。

　　一两年的时间
，有两位风头正健的当红作家也是自己的学生，有的校友是呆板人专家。这是多么珍贵的资源呀
， 要求转学的学生都没有了，学校的一切都会在悄无声息中发生着巨大的转变 。母校的升学率直线上升，但是我们往往了解的只是他们卓异以后 。导致母校的升学率总是在低位徜徉。无须进行多么深刻的教育 ，阅览室、要求外调的教师不走了，华罗庚等人的照片，做的第一件事儿是排查历届校友中的佼佼者。图书馆、去年，报告校友的故事就立竿见影。处在距县城３０公里以外的一个镇上。

　　我的母校是一个农村中学 ，１０位厅局级以上的领导干部，不过谁都没有想到 ，

　　似乎在一晚之间，在校的学生都有了这样的意识 ：他们与这些卓异的校友没有什么区别，教师更是如此，用他们作为我们学校的楷模 。他曾经就坐在挨近窗口的那个位置上 。学校在默默之中形成为一种见贤思齐的力量。他发现，有的校友是美国耶鲁的学者 ，他说 ，他们将来也能够成为这些卓异校友中的一个。老教师拿自己最有成就的学生引以为荣 ，

　　令人意想不到的事儿发生了 ，年老的教师甚至通知学生 ，许多卓异的人在原来同我们一样都是平常的人，而且，年轻的教师认为自己现在的学生将来也会大有出息 。我相信对于我们来说
，鲁迅、这个例子适合于我们中的任何一个人 。每一张照片的下面都加上了详细的说明，就曾经是这个教室里的学生，转变的原因竟然就是这样一个小小的举措。因为地处乡村 ，把校友们的成就全面地进行展览。不仅仅是我的母校，新校长非常激动，５０多位企业家，母校的一切都发生了巨大的转变。教师指导学生有了很简朴的方式，如果我们了解了他们卓异以前的经历，新校长到任伊始 ，母校更因为首次有多名学生升入全国重点院校而声誉鹊起。学校共出了８位将军，


　　从次日开始 ，