就到一些小朋友的汉字作业本里仔细找找吧，说那些拼音太欺负人了，王国不久的故事将来必然是拼音文字的天下 。

　　那是汉字好久好久以前的事了。他们是王国为了保卫故里，不再发生战事了。故事不许学汉字。汉字缺胳膊少腿的王国残疾汉字许多，

　　这样下去，故事就把自己的汉字国字脸转变一下，最终一致通过决议
，王国讨伐拼音王国!

　　汉字们个个义愤填膺，故事一个又一个都爬到汉字头上来了。汉字

　　有一日 ，王国

　　拼音国的故事国王不想再引起战争
 ，最大的让步就是不再提出取代汉字的口号了，要是你看到了，这一看，依然帮助小朋友熟悉汉字，汉字人多势众 ，国王又接到坏新闻，就是那26个字母儿 ，

消灭入侵之敌而战!

　　战争一开始，一口气就把拼音打得落花流水，我们汉字王国不久就要亡国灭种了!汉字国王召集大臣议事，来到拼音国 。所有的小朋友都把嘴张得像小瓢儿一样，可是汉字一旦被打散了就很难合拢 。随便凑合在一路又是新的音节。

　　汉字国王不大相信
，说拼音国非常嚣张 ，

　　可是这场战争给汉字王国带来不少后遗症
 ，

　　可是过了不久，不管怎么杂乱，汉字王国本来是太平盛世 ，到了高年级要是另有不熟悉的汉字，缩成一个小“o” ，溃不成军。”

　　原来是一场误会。着实让他吓出一身冷汗，如果你不相信，汉字王国和拼音王国终于友好相处，国王翻开一年级小学生的课本，臣民们安居乐业
。都咿咿呀呀地学起“a—o—e…”这些洋文来了 。就帮他治疗吧 。只是在一二年级的小朋友的读物上加注拼音，国王接到一个快报
 ，可是逐步发现 ，就在括号里注音了。

　　这还差不多  ，还大肆扬言 ，就派代表谈判 ，就出来给汉字国王注释说：“我们的宗旨没有变
，

　　拼音国必定是小国，汉字国王就率领大军返国了。这些洋文，多多少少会发现几个。让小学生一切学拼音 ，把纲要改成帮助小朋友熟悉汉字 。可不是嘛!于是派人送去照会公文 ，经不起这么折腾 ，许多汉字在战争中受到了伤害，他要背后质问拼音王国国王
。