他喘着粗气对老人说：“爷爷您看，竹篮给我带一篮水返来
。打水

　　虽然知道是故事个不可能完成的义务，世上没有无用功，竹篮但是打水跑到爷爷面前时，他上气不接下气地通知爷爷竹篮是故事打不了水的 ，

　　山里的竹篮农场住着祖孙俩。而且读懂的打水那部分，竹篮打水也不空啊。故事爷爷见状笑着说：“你下次应该走快点。竹篮孙子也照样学样地在一旁模仿 。打水”说着，故事我试着像您一样诵读这本圣典 ，竹篮他想要个桶打水 。打水是故事一篮水。水就从篮子里漏光了 。”

　　男孩这才迷惑地看着篮子 ，从心里到外表都潜移默化地发生着改变 。

　　爷爷这才对男孩说
：“孩子，

　　老人说：“我要的不是一桶水，但是在你诵读它的时候，篮子依然没水存下来。合上书就忘个精光 。又让孙子回到河边 ，它已经变得从里到外都干干净净
。你依然没竭力啊
。”这次他来到门外，但是男孩依然想让爷爷看见他已经尽了全力。而是转身把煤炭从盛煤的篮子里放入火炉，“看一看这篮子 。可是在他到家之前，你也许读不懂大概记不住圣典里讲的东西，您说读这个有效吗 ？”

　　爷爷没有回答他的问题 ，一点用都没有啊！男孩把篮子深深地浸入河中，

　　一天孙子禁不住问道：“爷爷，爷爷都会早早起来，他通知孙子：“你把这篮子拿到河边 ，但是在他回家之前篮子依然再一次地漏空了。突然之间之间之间意识到篮子跟他刚拿到手里的时候不一样了——这不是那个盛过煤炭的脏篮子了，在餐桌旁诵读一本圣典 。提起后拼命往家跑 。可是我怎么也做不到一切读懂，”

　　男孩照着爷爷的吩咐做了，”监督男孩再一次尝试。

　　这次男孩跑得很快，进行第二次的尝试。

　　每日早晨，”

　　“你觉得没用吗？”老人说  ，