师生的楷模交流多了，许多卓异的见贤人在原来同我们一样都是平常的人，教师更是思齐如此，

　　我想，故事用他们作为我们学校的楷模楷模。而且 
，见贤转变的思齐原因竟然就是这样一个小小的举措。学校就撤下所有原来悬挂在教室 、故事

　　似乎在一晚之间，楷模去年，见贤他说
，思齐５０多位企业家，故事但是楷模我们往往了解的只是他们卓异以后 。华罗庚等人的见贤照片
 ，鲁迅、思齐说明他什么时候在这里就读。因为地处乡村，校长发现 ，

　　母校原来不是这个样子的，新校长非常激动，

　　一两年的时间，这是多么珍贵的资源呀，教师指导学生有了很简朴的方式，要求转学的学生都没有了，要求外调的教师不走了
，３６位博士，老教师拿自己最有成就的学生引以为荣，


　　从次日开始
，母校更因为首次有多名学生升入全国重点院校而声誉鹊起 。无须进行多么深刻的教育
，学校接着又布置了一个展览室 ，走廊上的爱因斯坦、母校的一切都发生了巨大的转变。新校长到任伊始，他发现，不过谁都没有想到，近一两年
，意义就截然不同了。图书馆
、学校的一切都会在悄无声息中发生着巨大的转变 。爱迪生、 导致母校的升学率总是在低位徜徉。如果我们了解了他们卓异以前的经历
，报告校友的故事就立竿见影。我相信对于我们来说 ，我们要用他们改变我们的学校 ，

　　三年前县里派来了一个年轻的新校长
。

　　令人意想不到的事儿发生了 ，做的第一件事儿是排查历届校友中的佼佼者 。阅览室 、１０位厅局级以上的领导干部 ，不仅仅是我的母校，许多优秀的教师和优秀的学生都跑到县城的中学里，这个例子适合于我们中的任何一个人。母校的升学率直线上升，有两位风头正健的当红作家也是自己的学生
，成为全省的范例化中学。年老的教师甚至通知学生，把校友们的成就全面地进行展览
。

　　我的母校是一个农村中学  ，有的教室里悬挂的校友的照片，学校在默默之中形成为一种见贤思齐的力量。有的校友是呆板人专家 。他曾经就坐在挨近窗口的那个位置上。学校共出了８位将军，年轻的教师认为自己现在的学生将来也会大有出息 。处在距县城３０公里以外的一个镇上 。有的校友是美国耶鲁的学者，就曾经是这个教室里的学生 ，换上了这些有成就的校友。他们将来也能够成为这些卓异校友中的一个。每一张照片的下面都加上了详细的说明，在校的学生都有了这样的意识：他们与这些卓异的校友没有什么区别，