“也许我是形形最笨的稻草人吧,
小喵喵也来了,色色
小球球也来帮助小小汪,鼓励故事依然用树枝在地上画了一下。有作用不玩了 。形形蹲在地上 ,色色小小汪不止自己可以熟悉许多字 ,鼓励故事他拿着小本子 ,有作用”矮墩墩拍着手说。形形这时瘦杆杆和矮墩墩来找他玩 。色色不识字会影响你的鼓励故事工作。”小小汪发现学习真的有作用很简朴啊。
小小汪觉得很没面子 ,形形所以‘卖’字上面有个十字。色色他一下就把虫字记取了。鼓励故事怎么也分不清。”的时候,有货品了才能卖 ,他不是犯困,你把除草剂当成除虫剂用了。他还能做什么呢。小小汪硬着头皮坐进教室,飞奔出去。小小汪嘴里叼着一个厚厚的邮件跑了返来 。在朋友们的帮助下,
“不好啦,原来他把信给送错了 。他觉得所有字都长得差不多,他就困得东倒西歪,”
小小汪一下就记取了‘苗’字 。
这时小球球跑来,考试依然得了零分。
每次有人为难地说 :“认字真难!他说 :“很简朴的,她带着小小汪来到田间 ,垂头丧气地向家里走去,
小小汪这回可真头大了 ,大家来认字,
“我就是一个小小的邮差,”小小汪的耳朵都快拖到地上了 ,
小小汪学了一周,”小嘟嘟找到小小汪 ,他很快就记取了几十个字。对小小汪说 :“你把我的样子画下来。有机会他还溜出去玩 ,小小汪就会说:“你这么聪明,我就是不会认字。小小汪认真一看 ,口水把鞋打湿一大片。就是和同学聊天说话,矮墩墩来个POSE!成为镇上最主要的运动。”
小小汪挠挠头说:“只有小不点昨天收到一个邮件,你这么聪明一定行的。他想,他沮丧到了极点。都来找小小汪请教 。”小小汪虽然新鲜,”瘦杆杆鼓励小小汪说 。过了一会儿 ,很快就能学会,焦虑地说:“我邮寄的汽车图纸还没有到吗 ?我的车已经坏了好几天了。教他如何区别‘买’字和‘卖’字,没有货品了就要买 。虫子的虫字,对他说:“看到没有,
镇上几个识字困难户,同样道理 ,
矮墩墩跳出来,”
问问你的孩子 :你会很个人形象地画出哪些字呢 ?
“我没有心情 ,
小小汪拿着成绩单 ,”小小汪不以为然地说。”他突然之间之间之间张大嘴巴,不认字一样能做好。还可以帮助学习困难的同学。田字上面长了两根草 ,不认字也没干系 。小小汪干的可起劲儿了。再都没有了呀。刚想歇息 ,简朴 ,小小汪是最不爱学习的,两只蝗虫(locust)决定帮助好朋友。以后都不知道能做什么工作了。老师刚讲几句,就是秧苗的苗字 。
“你好聪明啊,伴伴随着形形色色镇的发展,
这下小小汪可有信念了,到处找字来画 。还真是这么回事 ,他觉得自己真没出息,来!把一只脚斜出去 ,别说 ,
小嘟嘟分配给他的工作是撒除虫剂 ,”小小汪说道。这真是好法子 。我去种地好啦,不信试下。就是我呀!他一上午就把活儿干出一半 ,
稻草人中许多是不识字的,坐到课堂上,小嘟嘟气喘嘘嘘地跑来。不熟悉字连种地都不行,不知道为什么,忧心忡忡地说。最终索性把头耷拉在脚上睡着了 ,决定不做邮差了 。”小嘟嘟焦虑地说。所以他的成绩也是最差的 。
“不就是认字吗,

“你一定要学会认字 ,